En la sesión cinco existen tres conceptos clave: eficiencia, eficacia y efectividad
. Estos tres conceptos deberán ser dominados conceptualmente por Ustedes para que con base en ellos realicen la reprogramación de actividades al interior de sus Escuelas Normales tal y como se señala en las situaciones de aprendizaje de la sesión cinco.
Insisto en la necesidad de que adicionalmente a la plataforma SeDuca, utilicen el Blog, con la misma atención les recuerdo que no han atendido la integración del vocabulario especializado por lo que les invito a que lo hagan oportunamente.
Les deseo éxito en esta sesión y estoy permanentemente en contacto para apoyarles en lo que se requiera para el logro de sus propósitos en esta maestría.
Buenos días Maestro Bonfilo.
ResponderEliminarHe atendido a sus observaciones en el artículo de la sesión 4 , las cuales considero necesarias y ya las agregue. Gracias por sus orientaciones.
Me daré a la tarea de iniciar con la revisión de los conceptos de eficiencia, eficacia y efectividad.
Saludos
Alma
Muy bien Mtra. Alma, su trabaja ha sido calificado, saludos
EliminarHola compañeros comparto conceptos ligados a la calidad.
ResponderEliminarSi se desea evaluar la calidad de una organización educativa existen diversos indicadores, de los cuales son tres los más comunes:
• Eficacia
• Eficiencia
• Efectividad
Eficacia
Término que viene de las raíces latinas efficiere o facere, que significa “hacer o lograr”, de tal manera que aplicado a la organización es entendida como el grado en que se alcanzan los objetivos y metas propuestas, en el tiempo previsto y con la calidad esperada.
Eficiencia
Es la capacidad para seleccionar los medios más efectivos y de menor desperdicio con el fin de llevar a cabo una tarea o lograr un objetivo. También esta asociado con el uso racional de los recursos disponibles en el funcionamiento de una organización y en la prestación del servicio.
En este concepto existe la incorporación de la relación medio-fines o también insumo-logro.
Efectividad:
Es definida como la evaluación del impacto o utilidad de los resultados en función de los intereses de la organización.
Deseaba compartirles un esquema, pero todo se desconfigura.
Espero manden sus definiciones y juntos construyamos uno más completo.
Saludos
Alma
Muy bien Mtra. Alma, la cuestión ahora sería llevar estos conceptos a lo que hacemos en la Escuela Normal, tratar de relacionarlos con cuestiones específicas.
ResponderEliminarEste comentario es para todos los estudiantes.
Les invito a participar en el Blog.
Compañeros comparto las definiciones de los conceptos eficacia, eficiencia y efectividad. Espero que las aportaciones ayuden a clarificarlos. Todas las aportaciones contribuiran a llegar a un concepto que sea claro.
ResponderEliminarConceptos de eficacia
La eficacia de una organización significa el grado en que ésta logra sus objetivos.
"La eficacia es la base del éxito, la eficiencia es una condición mínima para sobrevivir después de que se ha logrado el éxito" (p. 45).
"Eficacia" es "la virtud, actividad y poder para obrar". Cuando un grupo alcanza las metas u objetivos que habían sido previamente establecidos, el grupo es eficaz.
Eficacia se refiere a los "Resultados" en relación con las "Metas y cumplimiento de los Objetivos organizacionales". Para ser eficaz se deben priorizar las tareas y realizar ordenadamente aquellas que permiten alcanzarlos mejor y más rápidamente. Ahora recupero algunas definiciones de autores desde el sentido administrativo:
Según Idalberto Chiavenato, la eficacia "es una medida del logro de resultados"
Para Koontz y Weihrich, la eficacia es "el cumplimiento de objetivos"
Según Robbins y Coulter, eficacia se define como "hacer las cosas correctas", es decir; las actividades de trabajo con las que la organización alcanza sus objetivos
Para Reinaldo O. Da Silva, la eficacia "está relacionada con el logro de los objetivos/resultados propuestos, es decir con la realización de actividades que permitan alcanzar las metas establecidas. La eficacia es la medida en que alcanzamos el objetivo o resultado"
Simón Andrade, define la eficacia de la siguiente manera: "actuación para cumplir los objetivos previstos. Es la manifestación administrativa de la eficiencia, por lo cual también se conoce como eficiencia directiva"
Finalmente, el Diccionario de la Real Academia Española nos brinda el siguiente significado de Eficacia: (Del lat. efficacĭa). Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera
Con base a las aportaciones anteriores entiendo a la eficacia como hacer lo necesario para alcanzar o lograr los objetivos deseados o propuestos.
Ahora les comparto el concepto de eficiencia
ResponderEliminarConceptos de eficiencia
La noción de eficiencia tiene su origen en el término latino efficientia y refiere a la habilidad de contar con algo o alguien para obtener un resultado. El concepto también suele ser equiparado con el de fortaleza o el de acción
La eficiencia, por lo tanto, está vinculada a utilizar los medios disponibles de manera racional para llegar a una meta. Se trata de la capacidad de alcanzar un objetivo fijado con anterioridad en el menor tiempo posible y con el mínimo uso posible de los recursos, lo que supone una optimización. Sin embargo revisemos algunas definiciones según los teóricos de la administración:
Según Idalberto Chiavenato, eficiencia "significa utilización correcta de los recursos (medios de producción) disponibles. Puede definirse mediante la ecuación E=P/R, donde P son los productos resultantes y R los recursos utilizados"
Para Koontz y Weihrich, la eficiencia es "el logro de las metas con la menor cantidad de recursos"
Según Robbins y Coulter, la eficiencia consiste en "obtener los mayores resultados con la mínima inversión"
Para Reinaldo O. Da Silva, la eficiencia significa "operar de modo que los recursos sean utilizados de forma más adecuada
Según Peter Drucker (1974) señala: "eficiencia significa hacer bien las cosas. Eficacia es hacer las cosas debidas." (p. 45)
La eficiencia considera la cantidad de recursos necesarios para obtener una unidad del producto (Etzioni, 1964).
En términos generales, la palabra eficiencia hace referencia a los recursos empleados y los resultados obtenidos. Por ello, es una capacidad o cualidad muy apreciada por empresas u organizaciones debido a que en la práctica todo lo que éstas hacen tiene como propósito alcanzar metas u objetivos, con recursos (humanos, financieros, tecnológicos, físicos, de conocimientos, etc.) limitados y (en muchos casos) en situaciones complejas y muy competitivas.
Conceptos de Efectividad
Se refiere a la cuantificación del logro de la meta". Compatible el uso con la norma
Del latín efficientia RAE: Capacidad de lograr el efecto que se desea
Logro de los resultados programados en el tiempo previsto y con los costos mas razonables posibles
Capacidad o habilidad que puede demostrar una persona, un animal, una máquina, un dispositivo o cualquier elemento para obtener determinado resultado a partir de una acción. Tiene que ver con optimizar todos los procedimientos para obtener los mejores y más esperados resultados. Por lo general, la eficacia supone un proceso de organización, planificación y proyección que tendrá como objetivo que aquellos resultados establecidos puedan ser alcanzados
La efectividad exige una persona efectiva, siendo es todo aquello que produce los efectos que se esperan; consecuentemente, efectividad es el grado en que se producen esos efectos esperados. De acuerdo con esto, las organizaciones difieren entre sí por su capacidad de logro, las hay más efectivas, como también menos efectivas. Una organización más efectiva es aquella que produce los efectos que se esperan y, por tanto, una menos efectiva es la que no produce todos ellos.
Bibliografía
Chiavenato, I. (2004). Introducción a la Teoría General de la Administración, Séptima Edición. McGraw-Hill Interamericana, pág. 52.
Koontz H. y Weihrich H. (2004). Administración Un Perspectiva Global. 12a. Edición, McGraw-Hill Interamericana, pág. 14.
Robbins S. y Coulter M (2005). Administración, Octava Edición, Pearson Educación, p. 7.
Buenos días maestro Bonfilio, le envie a su correo el producto de la sesión 5 para su revisión
ResponderEliminarSaludos
Ok, Edmundo recibidos, en cuanto me sea posible te envío los comentarios, saludos
ResponderEliminarHola Edmundo tu trabajo está bien, cumple con lo solicitado en lo correspondiente a la sesión, un problema es lo extenso: son más de 25 cuartillas, tal vez puedas eliminar algunos rubros en tanto que lo que interesa para efectos de la sesión es:
ResponderEliminar- la reprogramación.
- referir cómo se llevó a cabo dicha reprogramación con la participación de los involucrados y señalados en la sesión 5.
- dar cuenta de cómo esta reprogramación pasa por el filtro de la eficiencia y la eficacia organizacional.
Y finalmente un pequeño juicio crítico respecto de por qué es importante avanzar a la efectividad organizacional en la Escuela Normal No.3.
Saludos y seguimos en comunicación.