DATOS DE IDENTIFICACIÓN Maestría en Gestión Institucional
Módulo II. Alternativas de Mejoramiento Institucional
Campo de Formación por Desempeño: Modelos de gestión y prácticas directivas institucionales
Unidad de aprendizaje: Alternativas de gestión para la innovación de la intervención educativa.
BIENVENIDA
Bienvenid@
Es este Módulo tu participación en las actividades es fundamental, puesto que determinan el escenario por el cual vas a transitar para intervenir hacia la mejora de la Gestión institucional.
La Unidad de aprendizaje enfatiza la perspectiva de la gestión y los diversos modelos desde los cuales el directivo de la E.N., puede enfocar las acciones de innovación para la mejora continua en la administración de su institución.
El conocimiento de las bases teórico-metodológicas derivadas del análisis conceptual de la gestión y el desarrollo institucional, constituye la plataforma de comprensión integral para orientar la toma de decisiones ante diversas alternativas de intervención, en los procesos clave de la organización y funcionamiento de las EN.
Este es un blog creado de manera paralela para desarrollar las actividades académicas requeridas por el programa y de manera específica en esta unidad de aprendizaje.
En la medida en que se integren a este blog los testimonios de trabajo de los estudiantes, en esa medida se realizará la autorización para incorporarlos a la plataforma oficial de SEduca.
Por este motivo es necesario que los estudiantes identifiquen a este blog como su cuaderno de trabajo cotidiano, así como la vía de comunicación a través de la cual se establecerán fechas y compromisos de trabajo. En virtud de esto es necesario que cada estudiante solicite la autorización para ser parte del blog.
Nuevamente bienvenidos y les deseo un excelente resultado en esta etapa de su preparación profesional.
Compañeros una de las primeras tareas que deberán atender en este inicio de módulo es la de registrarse en el blog, para ello deberán entrar y realizar un primer comentario respecto de cuál es su expectativa general respecto de la maestría y en particular del módulo, así como realizar los comentarios que a su juicio consideren importantes para conocimiento del asesor, les saludo con afecto y les deseo éxito en esta etapa de su superación profesional. Esta entrada deberán realizarla antes del día 8 de septiembre.
ResponderEliminarMaestro Bonfilio.
EliminarPara mi es muy importante esta unidad de aprendizaje porque me permitirá contar con los elementos teórico-metodológicos para sustentar mi plan de intervención que está dirigido a la nueva concepción de la gestión y el desarrollo de la Escuela Normal para una adecuada toma de decisones hacia la mejora continua de los procesos claves de la gestión: la organización de lo que se hace y su repercusión en el "buen funcionamiento" como institución educativa de nivel superior dedicada a la formación inicial, continua y profesional de los docentes de educación básica.
Le saludo y espero tener una adecuada, ágil y productiva comunicación con usted, los compañeros y demás actores involucrados en esta experiencia.
Saludos
Alma Rosa Cedeño
Que bien Mtra. Alma Rosa, bienvenida al Blog, espero que le resulte una interesante´, y ágil manera de aprendizaje colaborativo.
EliminarMTRO. BONFILIO:
EliminarConsidero importante, que para el inicio de los trabajos de esta nueva Unidad de Aprendizaje:Alternativas de gestión para la innovación de la intervención educativa, que tenderemos el gusto de trabajar con UD. Logremos encontrar nuevas posibilidades, caminos o Alternativas de mejoramiento institucional,mediante la revisión de bibliografia actual y la investigación e intervención hacia la mejora de la Gestión Institucional. Deseo que desde esta nueva experiencia pueda encontrar esa perspectiva metodológica, las técnicas, herramientas y estrategias desde las cuales pueda lograr construcción y reconstrucción de conocimiento. Asimismo lograr desarrollar las competencias necesarias para concretar la construcción del Proyecto de Investigación para el Mejoramiento de la Gestión Institucional (PIMGI. Para que nosotros como estudiantes de la MGI, pioneros a nivel estatal y con la oportunidad de poner en práctica esta nueva forma de hacer gestión en nuestras escuelas, logremos ese perfeccionamiento desde una perspectiva metodológica bien sustentada teórica y filosoficamente, para insertar a nuestras EN, en verdaderas IES.
Segundo aviso: Si la wiki de la plataforma no funciona adecuadamente, este blog deberá ser utilizado como estrategia alternativa para cumplir con las tareas correspondientes, si llegado el momento la wiki de la plataforma no funciona, este espacio deberá ser utilizado para la elaboración colectiva de los conceptos referidos en la actividad uno.
ResponderEliminarCompañeros estoy de regreso y con el gusto de compartir experiencias y seguir aprendiendo de ustedes.
EliminarLes comparto algunas definiciones de ADMINISTRACIÓN,para que demos respuesta a la primera actividad de esta unidad de aprendizaje:
ADMINISTRACION:
El esfuerzo coordinado de un grupo social para obtener un fin con la mayor eficiencia y el menor esfuerzo posibles.(Fundamentos de Administración, Lourdes Munch Galindo y Jose Garcia Martínez)
-Comúnmente se dice que: "administración es hacer algo a través de otros"
Comparto otros conceptos que encontré, los cuales pongo a su consideración:
HENRY SISK Y MARIO SVERLIK: Es la coordinación de todos los recursos a través del proceso de planeación, dirección y control, a fin lograr objetivos establecidos.
ROBERT F. BUCHELE. El proceso de trabajar con y a través de otras personas a fin de lograr los objetivos de una organización formal.
HAROLD KOONTZ Y CYRIL O* DONNELL. Es la dirección de un organismo social y su efectividad en alcanzar sus objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes.
ISAAC GUZMAN VALDIVIA. Es la dirección eficaz de las actividades y la colaboración de otras personas para obtener determinados resultados.
GEORGE R. TERRY. Consiste en lograr un objetivo predeterminado, mediante el esfuerzo ajeno.
AMERICAN MANAGEMENT ASSOCIATION. La adminsitración es la actividad por la cual se obtienen determinados resultados a través del esfuerzo y la cooperación de otros.
JOSE A. FERNÁNDEZ ARENA. Es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de una estructura y a través del esfuerzo humano coordinado.
JOSEPH L. MASSIE. Método por el cual un grupo en cooperaciuón dirige sus acciones hacia metas comunes. EAste método implica técnicas mediante las cuales un grupo principal de personas (los gerentes) coordinan las actictividades de otras.
Muy bien Raymundo bienvenido a la producción académica
EliminarDe acuerdo con la lectura de los dos textos sobre Teorías de la Administración de Reinaldo O. Da Silva y de Chávez Loza, estimados compañeros les comparto lo siguiente:
ResponderEliminarConcepto de Administración
Concepto polisémico cuya complejidad se ubica al considerar que está ligada al desarrollo y evolución del hombre pero que no es a mediados del siglo XX cuando se le da la connotación moderna de ciencia social al poseer un importante cuerpo teórico que sustenta su acción.
Así la administración es significada como una ciencia aplicable a cualquier organismo social que tenga propósitos comunes y enfocados en el empleo de los recursos humanos, materiales, financieros y de infraestructura de manera eficiente y eficaz para alcanzar metas claramente establecidas y que le permiten ser una institución altamente productiva y de calidad.
Es considerada como un proceso global al ser aplicable a cualquiera de las áreas dentro de la organización, es dinámico e integral por ser flexible y considerar la diversidad e interdisciplinario porque no es una ciencia aislada sino que se interrelaciona de manera sistemática con otras ciencias.
Espero sus comentarios que me permitan enriquecer mi actual concepto.
Saludos
Alma Rosa Cedeño
Muy bien Mtra. Alma Rosa, vamos a esperar las aportaciones de los demás compañeros, mientras tanto una pregunta adicional: administración y gestión refieren la misma cosa?
ResponderEliminarSaludos
Buenos días Maestro Bonfilio.
EliminarDe acuerdo a lo revisado, gestión surge como una subactividad o una rama de la gestión, en ocaciones suele tomarse como sinónimos, sin embargo desde 1812 con las aportaciones de Charles Jean Bonnin la gestión empieza a tomar un sitio dentro de la administración y a construir un marco teórico, que a partir de los años ochenta le permite sostenerse como una disciplina orientada a la organización y el funcionamiento de una institución y que actualmente en las instituciones educativas trasciende lo administrativo y logra incorporarse a lo académico y a intervenir en las esferas organizativas tanto internas como externas.
De lo que puedo concluir que no son sinónimos pero ambas estan relacionadas en cuanto tienen que ver con los ´procesos de organización y funcionamiento de una institución.
Si bien la administración es una ciencia, esta es una ciencia multidisciplinaria y requiere del aporte teórico metodológico de otras disciplinas como la gestión y de otras ciencias como la economía y la política. en eso estriba su caracter global, integral y dinámico.
Pienso que uno de los aportes importantes de la gestión actual es que promueve dentro de la administración escolar la incorporación de alternativas innovadoras de intervención y colaboración dirigido a ser escuelas inteligentes que han aprendido a aprender.
Espero su respuesta
Alma rosa
Saludos
Mtra. Alma revise los primeros renglones de su participación, creo que hay un detalle de confusión que no quiero corregirle, más bien me gustaría que lo adecuara Usted, Saludos atentos.
EliminarMaestro Bonfilio, soy Edmundo Darío Soteno Tahuilán, considero que esta unidad temática aportará referente teóricos, epistemológicos y referenciales sobre los campos de la administración y la gestión dentro del terreno de la Educación Superior y en específico en las Escuelas Normales. Además trataré de entender cómo los modelos de la administración y la gestión se incorporan al interior de los cuerpos directivos de las Escuelas Normales y cómo estos los pueden llevar a una paralisis organizacional, o bien a una transformación de sus aspectos para ser una escuela de nuevos posibles y que aprende mediante la identificación de alternativas para sustentar los conceptos: innovación y mejoramiento; los enfoques traducibles en parámetros organizacionales que ordenen tratamientos prácticos en la implementación del principio de intervención.
ResponderEliminarAdemás espero contar con una comunicación abierta y de apoyo mutuo que nos lleve a transitar un trayecto de formación
Edmundo:
EliminarCuenta con la disposición para la comunicación abierta y de apoyo mutuo por parte mía como coordinador de este trabajo
Compañeros comparto este acercamiento para retroalimentarlo
ResponderEliminarSaludos
Edmundo
Buenas noches Maestro Bonfilio, fue un placer leer uno de sus artículos, así como el de Reinaldo O. Da Silva, para concretar un acercamiento al concepto de administración. Compañeros les comparto los hallazgos que encontré en ambos artículos, a pesar de que resulta polisémico su tratamiento. En la actualidad se mira la administración como una ciencia que tiene una aplicación utilitaria al alcanzar los objetivos que se ha trazado una organización. La palabra administración viene del latín ad (hacia, dirección, tendencia) y minister (subordinación u obediencia), y significa aquel que realiza una función bajo el mando de otro, es decir, aquel que presta un servicio a otro.
EliminarHoy, la palabra administración tiene un significado distinto y mucho más complejo porque incluye (dependiendo de la definición) términos como "proceso", "recursos", "logro de objetivos", "eficiencia", "eficacia", entre otros, que han cambiado radicalmente su significado original.
EliminarSegún Reinaldo O. Da Silva, define la administración como "un conjunto de actividades dirigido a aprovechar los recursos de manera eficiente y eficaz con el propósito de alcanzar uno o varios objetivos o metas de la organización". Para Bonfilio Chávez Loza, expresa una definición propia al señalar que la administración es una ciencia social aplicada cuyo propósito es conducir los esfuerzos de un organismo social determinado, al logro de sus objetivos, mediante la adecuada interacción de sus integrantes y el aprovechamiento óptimo de los recursos disponibles.
ResponderEliminarRetomando las aportaciones puedo señalar que la administración en el ámbito de la Escuela Normal, ha sido considerada como el proceso para planificar, organizar, dirigir y controlar los esfuerzos de los miembros de la organización (docentes en formación, formadores de docentes, directivos, padres de familia, miembros de la comunidad) y de utilizar sus demás recursos materiales, humanos, financieros y técnicos disponibles para alcanzar los objetivos o metas de la organización de manera eficiente y eficaz sustentada en una visión orgánica lineal-funcional, normativa y burocrática.
Buen aporte Edmundo, quiero incorporar un lado que poco se considera en el caso de las Escuelas Normales y es el referido a que con diferencia de las IES, las Normales tienen la característica de no ser autónomas y de estar sujetas a una normatividad federal y estatal que debe ser observada puntualmente.
EliminarEstos aspectos influyen en el logro sus objetivos???
Cómo le pega al funcionamiento y organización escolar de tu Institución?????
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEsta forma de concebir la administración ha buscado transitar a una renovación llamada hoy gestión estratégica entendida como las acciones desplegadas por los gestores que dirigen amplios espacios organizacionales de un todo que integra conocimiento y acción, ética y eficacia, política y administración de procesos que tienden al mejoramiento continuo de las prácticas educativas, a la exploración y explotación de todas las posibilidades, y a la innovación permanente como proceso sistemático; mientras que la gestión institucional comprende acciones de orden administrativo, gerencial, de política de personal, económico-presupuestales, de planifica¬ción, de programación, de regulación y de orientación.
ResponderEliminarMuy bien Edmundo, tus aportaciones son valiosas igual que las de la Mtra Alma Rosa, en este último comentario que haces introduces un aspecto muy importante que me gustaría pudieras ampliar y que fuera tomado en cuenta por Alma para generar un concepto más integral y es lo que tiene que ver con la gestión.
EliminarDefinir la administración tiene que ver con revisar los orígenes del concepto en dos grandes vertientes: el management y la policy.
les invito para que nutran su concepto considerando estas dos cuestiones, saludos.
Si se concibe que la administración es la actividad por lo cual se obtienen determinados resultados a través del esfuerzo y la cooperación de otras personas a través del proceso de planeación, dirección, entonces se puede señalar que sus orígenes están en dos enfoques:
Eliminara) El management, un conjunto de técnicas, principios y procesos, todo dentro del marco de una óptica pluridisciplinaria de trasformaciones. Usando la definición que precede se puede concluir que “Management”, en el sentido global es un conjunto de gestiones, métodos y procesos de dirección, organización, asignación de recursos, control, planificación, activación y animación de una empresa o de una unidad de trabajo. Dentro del contexto de la Escuela Normal management trasciende a los directivos para ubicarse en varios grados de mando de la institución, entre quienes tienen la facultad de concebir, organizar, dirigir o poner en marcha los objetivos de la organización escolar para gerenciar el cambio
a) La administración como policy-management. Este esquema constituye un modelo, es decir, un grupo de símbolos y reglas operativas, orientados a representar del modo más fidedigno la realidad del fenómeno. Pero, más propiamente, se trata de una guía de implementación, pues su objetivo es establecer reglas prescriptivas de "buena" administración pública, que estén destinadas a reconfigurar un fenómeno -la administración pública-, con base en las cualidades de otra manifestación -la gestión privada. Por tal motivo hablar de Gestión Institucional Estratégica, me exige como directivo reflexionarla como una “nueva forma de comprender, disponer, organizar y conducir, el cambio como un proceso” (Pozner, 2000: 45), no como un acontecimiento, sino como un conjunto de acciones integradas requieren ser pensadas, planificadas, desarrolladas y valoradas permanentemente en torno al logro de los objetivos planteados. No hay que olvidar que este cambio al sustentarse en el trabajo colegiado interno y externo, en la autonomía, en la comunidad de aprendizaje, management, empowerment, en las estructuras de organización democráticas, la innovación, redes de colaboración; un “liderazgo efectivo capaz de generar un clima cooperativo, hacia la mejora de las actividades y de los rendimientos.
Estoy de acuerdo con lo expresado por el compañero EDMUNDO, cuando aborda finamente el concepto de la administración como policy-management,sobre todo cuando habla del Liderzago efectivo,elemento esencial en la personalidad y cualidades personales y competencias profesionales de los directivos de cualquier EN.
EliminarPero de manera personal creo que la administración, es una disciplina que contiene diferentes característicasque le dan su importancia, como su universalidad, que le permite insertarse en cualquier grupo social, porque simplifica el trabajo al establecer principios, métodos y procedimientos, para lograr mayor rapidez y efectividad. Además de que la productividad y eficiencia de cualquier empresa están relación directa con la aplicación de una buena adminsitración, ya que mediante una adecuada aplicación de los principios de la administraciónm se contribuye al bienestar de la comunidad ya que proporciona lineamientos para optimizar el aprovechamiento de los recursos y tantas otras connotaciones que tiene este concepto polisémico, en las diversas actividades del hombre.
Ok, Raymundo pero los orígenes de la administración estudiada desde la policy y el management pretenden establecer diferencias claras entre los conceptos que hoy en día prevalecen en las escuelas normales. Visto así, es necesario tener claridad respecto de cual es un enfoque y otro, esa es la diferencia que sustentará su tesis: la gestión escolar es de naturaleza policy o management?????
EliminarLa literatura más reciente sobre escuelas efectivas subraya la importancia de una buena gestión para el éxito de los establecimientos. Se sostiene que ella incide en el clima organizacional, en las formas de liderazgo y conducción institucionales, en el aprovehamiento óptimo de los recursos humanos y del tiempo, en la planificación de tareas y la distribución del trabajo y su productividad, en la eficiencia de la administración y el rendimiento de los recursos materiales y, por cada uno de esos conceptos, en la
Eliminarcalidad de los procesos educacionales.
Por lo tanto, considero que la gestión tiene mas naturaleza administrativa o management, pero no se desliga de la policy,ya que de ella emergen los lineamientos, las reglas del juego adminsitrativo y las lineas de acción.
Mtra. Alma Rosa por favor lea el comentario que realicé a la aportación de Edmundo y sobre ello trabaje nuevamente su concepto de administración. Saludos.
ResponderEliminarReconozco que en mi concepto de administración me ajusto a los textos mencionados para tal efecto, porque los incorporados por el maestro Edmundo ya consideran los textos sobre los nuevos modelos de gestión pública el management y del cual considero que lo más significativo es que este nuevo modelo de gestión administrativa va dirigido sobretodo a la racionalización de la función directiva de una organización con un fuerte enfoque a la toma de decisiones, a la misión y al papel relevante de la información y la informática en el que se construyen nuevos escenarios institucionales en el que se supere el paradigma burocrático, ,para transitar a una gestión estratégica académica en la que exista una verdadera preocupación por satisfacer las necesidades de los usuarios de un servicio.
EliminarAlma Rosa
Efectivamente estimada Alma Rosa la intención es avanzar para poder dar cumplimiento a las actividades señaladas en la sesión, en la medida que Ustedes van cumpliendo mi intención es llevarlos al siguiente punto, es por ello que debemos relacionar el concepto tradicional de administración con el de la gestión moderna y en este contexto ubicar a la gestión educativa por ello mi petición a la cual por cierto da Usted respuesta pronta y atinada, le invito para que trabaje sobre la nueva entrada que he realizado y que tiene referencia con los nuevos modelos de gestión, por favor realice sus comentarios en dicha entrada, saludos
EliminarRaymundo seguimos esperando tus aportaciones para poder integrar el concepto y subir la información a la plataforma Seduca, ojalá lo puedas hacer a la brevedad posible, saludos
ResponderEliminarMaestro Bonfilio:
ResponderEliminarUna pregunta la tabla de los Modelos contemporáneos, por qué medio se la hago llegar.
En este Blog Estimada Alma, puede copiar y pegar si así fuera necesario.
EliminarMaestro Bonfilio
EliminarYa integré la tabla de los modelos a la wiki de la plataforma seduca y el maestro Edmundo en breve lo va a incorporar y de estos productos elaboraremos una en común.
Ok, enterado, saludos
EliminarMaestro Bonfilio, le comento que di respuesta a lo solicitado, así mismo le informo que en la plataforma aloje el cuadro sobre los modelos de gestión, así como el trabajo realizado de manera colectiva con la Maestra Alma Rosa, en virtud de que el maestro Jose Raymundo, no ha hecho llegar ninguna aportación.
ResponderEliminarSaludos
Edmundo
De acuerdo Edmundo, enterado, saludos.
EliminarMaestro Bonfilio, le habia comentado el Lunes pasado después de la ceremonia del informe del director de la ENSEM, que habia tenido inconvenientes para acceder al blog y a la plataforma ya que aun no estaba dado de alta;LO CUAL QUEDO RESUELTO EL VIERNES PASADO POR LA TARDE, y que mis comentarios que realice ese mismo día no quedaron registrados, sin embargo ya me fue posible entrar al blogg y estoy en haciendo mis aportaciones, que espero sean consideradas.
EliminarSaludos
Raymundo
Ok, están revisados tus aportes y comentados también
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